1 Mayıs 2009 Cuma

PEDRELL

PEDRELL (Felipe), ispanyol bestecisi ve müzikologu (Tortosa 1841 - Barcelona 1922). Juan Mir'in öğrencisiydi, ülkesinin müzik geçmişini ve folklorunu tanıtarak bir millî ispanyol müzik okulu kurmağa çalıştı: Sal-terio Sacro Hispano (İspanyol Kutsal Mez-mur Dergisi) [1882-1905]; Diccionario Tec-nico (Teknik Lügat) [1894]; Hispaniae Schola Musica Sacra (İspanyol Kutsal Mü­zik Okulu) [1894]; Diccionario Biografico -Bibliografico (Biyografya ve Bibliyografya Lügati) [1896-1897] (eksik); Teatro Lirico Espanol Anterior al Siglo XIX (XIX. yy.-darı önce İspanyol Lirik Tiyatrosu) [1897]; Victoria'nın eserlerinin yayımı (8 cilt, 1903-1912); El Organista Liturgico Espanol (is­panyol Litürjik Orgcusu) [1905]; Cancione-ro Musical Popular Espanol (İspanyol Halk Müzikçisi) [4 cilt, 1919-1922], v.b. Ayrıca beş opera (La Celestina, 1904), senfonik şiirler, şarkı ve orkestra için eserler, bir yaylı çalgılar için dörtlü v.b. besteledi. Madrid konservatuvarında öğretmenlik yap­tı. San Fernando Güzel Sanatlar akademi­sine üye seçildi (1895). [L]

PEDRAYES

PEDRAYES (Augustin de), ispanyol mate­matikçisi (Lastres 1744 - Madrid 1815). Krallık Şövalyeleri okulunda öğretmenlik yaptı. 1790'dan itibaren Asturias'ta yaşadı, Jovellanos ile dostluk kurdu. 1798-1800 A-rasında Paris'te kaldı ve Ciscar ile birlikte ispanyol biliminin temsilcisi olarak ondalık metrik sistemin örneklerini tespite çalıştı. XVIII. yy.da sonsuz küçükler hesabiyle uğraşan sayılı ispanyollardandır. Yazdığı Nuevo y Vniversal Metodo de Cuadraturas Determinadas (Kareleştirmenin Yeni ve Milletlerarası Metodu) [1777] adlı eser, el­yazması halinde Millî kütüphanede saklan­maktadır, (M)

PEDOTEKNİ

PEDOTEKNİ i. (fr. pedotechnie). Çocukla ilgili bilgilerin ve pratik uygulamaların tümü. (Bu terim, Decroly tarafından ortaya konmuştur.)[L]

PEDOLOJİ

PEDOLOJİ i. (yun. pedon, toprak ve lo­gos, bilim'den fr. pedologie). Topraklan inceleyen bilim.
— ANSİKL. Pedoloji, jeolojiden kolayca a-yırdedilir; çünkü yer kabuğunun sadece bi­yolojik veya hiç değilse fizik-kimyasal bo­zuşma etkilerine açı' üst kısmını inceler. Buna karşılık konusunun büyük kısmı ta-rımbilimle ortaktır. Tarlaların durumunu inceleyen tarımbiiim ekilebilir toprağın de­rinlemesine gelişmesini ve çeşitli etkiler al­tındaki değişmelerimi de incelemek zorun­dadır. Ama toprağın çeşitli seviyeleri ara­sında meydana gelen madde hareketleriyle yalnız pedoloji uğraşır. İlke olarak iki bi­lim, pedolojinin toprağın oluşmasındaki ve cvrimindeki tabiî mekanizmaların gözlen­mesi ve açıklanması olarak tanımlanmasıy-le ayırtedilebiür.
Bu anlamıyle pedo'oji XIX. yy. sonundaki rus tabiat bilimcilerinin çalışmalarına da­yanır. Dukuçayev'in 1833 te yayımlanan çer-nozyum incelemesi ilk olarak toprağın ta­biat tarafından yaratıldığım, özel bir görü­nüşü olduğunu, belirli sayıda tabiî faktöre bağlı olduğunu, iklim ve bitki kuşaklarına göre değişen çeşitli biçimlerde geliştiğini or­taya koydu. Dukuçayev okuluna bağlanan Sbirtsev ve Glinke'nin çalışmaları bir top­rak kesitleri koleksiyonunun sergilendiği 1889 Paris sergisinden sonra Fransa ve Batı Avrupa'da yayıldı. «Tarım-jeoloji» adı veri­len, ilk bilimsel toprak bilimi konferansı 1908'de Budapeşte'de toplandı. Ama pede-ioji terimi ilk olarak dördüncü milletlera­rası konferansta (Roma, 1924) kullanıldı. Toprak bilimi milletlerarası derneği de o tarihte kuruldu.
Pedolojinin metotları her şeyden önce top­rak profilinin incelenmesine ve analizine dayanır. Temel unsuru toprağın rengidir; hattâ bazı bilimsel sınıflamalarda renk be­lirleyici özellik almıştır: hâlâ kara, kahve­rengi, kestane rengi, açık kestane rengi, kırmızı v.b. topraklardan söz edilir. Ama rengin gözlenmesi yeterli değildir ve «u-fuk» adı verilen çeşitli karakteristik strat-lardan alınan numunelerin laboratuvarlarda incelenmesi gerekir. Laboratuvarlarda top­rağı meydana getiren unsurlar ayrı ayrı in­celenir: organik unsurlar veya geniş anla-

mıyle humus ve mineral unsurlar. Bu un­surların temel kısmı gerek bitkilerin bes­lenmesi, gerek pedoloji açısından «bozuş­ma karmaşası» denen şeydir. Milletlerarası bir uzlaşma sonucunda, koloidal özellikler­den yararlanan bu «karmaşa»nm, çapı 2 u/-den küçük parçalardan oluştuğu kabul edil­miştir.
Toprağın fizikî özellikleri iki temel kavra­ma sıkıca bağlıdır. Bir yanda doku, yani te­mel bileşim, küçük parçacıkların boy bakı­mından diferansiyel dağılımı, öte yanda yapı, yani bu unsurların agrega biçimi al­tında çimentolaşma tarzı. Toprakların kimyasal özellikleri bitkilerin beslenmesinde çok önemli rol oynar. Ama özellikler toprağın evrimi üstünde de etki­lidir. Kalsiyum, sodyum ve demir dinamik tipleri ayırdetmeğe imkân verir, öte yan­dan, H ionları halinde yoğunlaşma topra­ğın bugünkü durumu ve gelişme yönü üze­rinde önemli bir belirtidir; asitliği ölçen H, laboratuvarlardaki başlıca analiz un­surudur.
Ayrıca toprağın biyolojik özellikleri pedo­genez biçimlerini büyük ölçüde belirtir. Gerçekten çeşitli humus tiplerinin etkisi farklıdır. Yapraklı ormanların humusu (mull) toprağa elverişli özellikler kazandı­rır ama belirli ölçüde yıkanmayı engelle­mez. Gayrısafi humus (mor) podzollaşmayı destekleyerek toprağı bozar. Sonuç olarak denebilir ki, toprak analizleri gelişme durumu üstüne, özellikle de pedok­iimaks denen toprağın iklim ve bitki örtü­süyle olan dengesi üstüne hüküm vermeyi sağlar. Gerçekten nazarî açıdan toprak bölgesel bir olaydır. Ama bu tabiî çevre­nin hareketsizliği bile, birçok istisnaya yol açar. önce topografya ve özellikle bugünkü iklim evresinin rolü ile eski ve farklı ev­relerin roiü arasındaki başlangıç noktasını belirtmek çok güçtür. Pedoloji bu noktada yani eski toprakların incelenmesinde kendi­sine en yakm tabiat bilim disiplinlerine (botanik, jeoloji, jeomorfoloji) dayanmak zorundadır. (L)

PEDOLOJİ

PEDOLOJİ i. (yun. pais, paidos, çocuk ve logos, bilim'den fr. paidologie). Bk. ÇOCUK-BiLiM. (M)

PEDOLOG

PEDOLOG i. (fr. pedologue). Toprakların oluşum tarzlarını araştıran bilim adamı. (L)

PEDOKLİMAKS

PEDOKLİMAKS i. (fr. pedoclimax). Pe­doloji. Ekolojik bir değişiklik bulunmadığı zaman tabiî bir oluşuğun eriştiği denge. (Pedokiimaks, toprağın belîi ekoloji şart­larında ulaşabileceği bir olgunluk evresidir.) [L]

PEDOKAL

PEDOKAL i. (fr. pedocal). Pedoloji. Ku­rak iklimlerde oluşan ve kapsadığı karbo­natların bütünüyle yıkanmasıyle nitelenen toprak. Zt. PEDALFER. (L)

PEDOGENEZ

PEDOGENEZ i. (yun. pedon, toprak ve genesis, kuşak > fr. pedogenese'den). Top­rakların oluşum ve evrim tarzı.
— ANSİKL. Pedogenez, genellikle, pedokli-maksa yönelen ilerleyici bir evrimdir. Bu evrimin başlıca dönemleri, kayaların ayrış­ması ve bozuşmasından meydana gelen ilk toprak unsurlarının bitki örtüsü etkisiyle oluşması, organik madde oranının artma-sıyle toprağın kalınlaşması ve su etkisiyle çeşitli unsurların yer değiştirmesidir (bu durum toprak düzeyinin özel biçimler al­masına yol açar). Bazen üst tabakaları sü-pürerek bir gençleşme meydana getiren a-şmdırma etkileriyle, bazen insanın yüzey şeklini etkilemesiyle (ormanın tahrip edil­mesi, orman alanının küçülmesi ve bir lan-dın oluşması) ekolojik şartlar değişir ve pe-dogenezde gerileyici bir dönem başlar. Pe­dogenez, pedolojinin başlıca konusudur. (L)

PEDNELİSSOS

PEDNELİSSOS. Esk. coğ. Anadolu'da (Karia - Pisidia sınır bölgesinde) şehir. Şeh­rin adındaki «ss» soneki, tarihinin M." ö. 3000'e kadar indiğini gösterir. Polybios, Selge ile Pednelissos şehirleri arasında bir savaştan söz eder ve bu savaşta Ped­nelissos şehrinin haksız yere Seîge'nin sal­dırısına uğradığını yazar. Strabon ise, Ped-nelissos'u Pisidia bölgesi şehirleri arasında sayar. Roma imparatorluk çağında impa­rator Trajanus'tan başlayarak Gallienus a kadar basımına devam edilmiş olan şehir sikkeleri vardır. Bu sikkeler üzerinde Zeus, Apollon, Nemesis, Tykhe, Dioskuros'iar ve Artemis, Pergaia gibi tasvirler bulunur. Kilise listelerinde Pednelissos, Perge baş­kanlığında Pamphylia bölgesi sınırları için­deki şehirler arasında saydır. Şehrin yeri kesinlikle bilinmiyor. (M) PEDOGENETİK sıf. (fr. pedogenetique-ten). Pedogenezİe üreme tarzına ilişkin. (M PEDOGENEZ veya PEDOGONt i. (yun. pais, paidos, çocuk ve genesis oluşum, üre­me > fr. pedogenese, paedogenese veya pedagonie'den). Biyol. özel bir dollenme-siz üreme şekli; yetişkin hayvanda değil, daima kurtçukta, embriyon oluşumu şeklin­de yer alır (doğurganlık).
— ANSiKL. Bu erken döllenmesiz üreme tarzını 1861'de Nicolas Wagner keşfetti. Pedogenez özellikle çiftkanatlı böceklerde (cecidomyia, chironomidae) sık görülür. Miastor'un kurtçuğu, kendi içinde döllen­meden gelişen yumurtalar meydana getirir. Üç hafta sonra yumurtalar açılır ve yavru kurtçuklar çıkar. Böylece birçok döl art ar­da gelir; sonunda pupa devresi geçirdikten sonra sineklerin doğumunu sağlayacak o-lan değişik tipte kurtçuklar oluşur. Bunlar­dan olan yetişkin sinekler çiftleşir ve bir­kaç yumurta meydana getirir; bu yumurta­lardan gene aynı pedogenez niteliğini taşı­yan kurtçuklar oluşur. Ortam şartları yetiş­kin sineklerin oluşumunu kolaylaştırır veya geciktirir. (L)